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【慧读国际】要我学”和“我要学”之间的区别

美国雅努斯

联系方式: 400-009-2625
 

             

孩子学习英语除了兴趣的培养,还需要单词量的输入。在英语母语国家,孩子单词量的摄入是在日常生活中学会的,而我们这样的非母语国家,是通过“听”和“读”的科学训练来完成。对比我们的汉语学习过程,6岁之前,我们对语言的学习主要是“听”来积累词汇量,听爸爸妈妈 的教授以及周围人们的对话来了解世界;6岁以后才能与人交流,可以听说读写。所以我们一定要重视单词量的摄入,才能为我们英语思维的培养奠定基础。

想学好英语,首先要从培养孩子学习英语的兴趣开始。这也就是我们经常说的:“要我学”和“我要学”之间的区别:自己喜欢的事,就容易坚持下去;而不喜欢的事,是很难坚持下去的。只要孩子找到了学习英语的巨大动力,也就开始了迈向成功的第一步。

慧读国际作为国内高端少儿英语品牌,牵手美国纳斯达克上市的Cambium教育集团,引进分级阅读ReadingA-Z授课平台及APP,与全球三大英语语言教材开发商之一的MACMILLAN(麦克米伦)联手开发最适合中国孩子学习英语的教材——用绘本阅读培养孩子英语思维。慧读国际在学习课程这块分四个阶段,课程设置分为了“绘拼绘读”、“绘词绘句”、“绘文绘饰上/下册”。在这四阶课程中,我们会逐步完成200万单词的输入,让孩子掌握常用的2万单词。有了单词量的积累,孩子的英语能力会逐渐提高,加上慧读后期课程的培养,孩子的语法、逻辑、写作都会有相应的进步。

慧读老师在进行绘本阅读时,首先会让孩子自己观察绘本故事,想象绘本故事的基本内容,按照自己的想法进行故事内容的猜测;然后,老师会提出一些问题进行课程引导,给孩子一些启发思考点,让孩子学会如何按照英语思维进行逻辑构建。在这过程中,老师将相关的句型句式教给孩子,孩子在故事中学习,记住的是这个句型句式的使用场景,不用死记硬背句子的使用方法。下次,在遇到相关的场景时,自然而然的就会说出流利的英语。这才是绘本阅读的正确方法,也是慧读国际所倡导的—用绘本阅读培养孩子英语思维。

更多详情可以登陆慧读国际的网站(http://www.huiduguoji.org)或拨打免费咨询电话:400-009-2625了解我们的详细信息。

 



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