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企业中层管理系统化训练营 (经典内训课程)

全国中小学课外辅导机构
  • 学费:100488 优惠价格:96000
  • 开课时间:企业定制 学时:30 浏览量:
  • 授课机构:成都光华人力资源培训学校
  • 上课地点:成都市武侯区二环路南四段51号莱蒙都会3栋14层12号

联系方式: 02865190321

打造新时代中层管理人才成长孵化器
企业中层管理系统化训练营
(经典内训课程)

体系化培训模式成为企业培训发展不可逆转的趋势,传统“头痛医头,脚痛医脚”的培训模式渐行渐远。基于体系化培训模式,以现代企业对中层管理者定位为出发点,结合中层管理者存在的普遍难点为参考,以管理价值的实现为目标,构建企业中层管理人员培养路径。基于目标的达成,固化中层管理人员培养路径,成为中层管理人员输出的重要渠道与方式。

项目引言
纵观商海,风云变幻,抑或沉舟覆戟,抑或异军突起,命运跌岩,谁主沉浮?
当今时代是一个以知识经济为背景以跨国公司为主导的世界经济一体化的分工与合作的时代。“个人枭雄”的时代已宣告结束,企业管理者不在于像关羽一样“千军万马中,取上将首级”,也不在于如张良一般“运筹帷幄,决胜千里之外”。学习型组织和学习型团队是新经济时代企业具有核心竞争力的显著特征。

在新的时代特征下,经济与企业的发展更加依赖于科学知识,企业间新一轮知识与人才的竞争已经展开并且更加激烈。站在企业持续发展的视角,管理者的专业化管理左右企业能否在竞争激烈的市场环境中独占鳌头;站在企业高效运营的视角,管理者的管理能力决定企业能否在绝壁中凿开一线生机。基于时代背景的分析,研究企业未来发展所需要的学习型管理人才,辅之以符合企业管理实际的管理技能,打造新时代中层管理人才成长孵化器,为企业的高效运营注入新的活力与动力,为企业高速与持续发展沉淀核心竞争力。

项目思路
21世纪初,企业现代管理与转型风潮席卷了中国企业市场,一些企业迎风潮涌动,实现完美转型,一些企业仍旧在传统体制与视野下享受余下的红利。因而,在新一轮创新风暴的驱动下,一些企业顺势而为实现自身的蜕变,一些企业因为“步步掉队”无法实现质的突破。基于此,成都光华培训管理学校联合中国科学管理研究院设计“企业中层管理系统化训练营”,意在为抓住转型机遇的企业提供富含创新元素的管理利器,为已经“掉队”的企业提供高效管理的捷径,借此建立新时代企业中层管理人才成长孵化器,从而获得参与市场竞争的资本。

结合企业中层管理者存在的普遍管理问题,研究基于问题解决的高效管理方法,设计完整的中层管理提升的课程体系,实现中层管理人员能力与素质提升的培训目标,从而为企业与组织提升经营与管理效益。基于目标的达成,固化企业中层管理人员培养路径,成为企业中层管理人员输出的重要渠道与方式。

没有大局观,凡事斤斤计较,不能维护甚至损害企业利益;
工作懒散、执行力与管理能力偏弱,完成不了上级的安排;
墨守成规按部就班地做事,不知如何创新型地开展工作;
没有主观能动性,缺乏工作责任感,对工作总是不断抱怨;
对自身角色定位模糊,不能处理与上下级、平级之间关系;
缺乏担当意识,做事不对结果负责,遇到问题找借口推脱;
沟通协调能力欠缺、不停制造内耗,导致内部的相互扯皮;
不知道如何开展有价值工作,看似很忙但没有效率效益;
缺乏领导能力团队协作意识淡薄、缺乏培养下属的能力。
以问题为导向的中层管理孵化器建设

项目收益
中层兴,则企业兴;中层强,则企业强!中层管理者是企业的脊梁,是企业提高市场竞争力不可或缺的“助推器”!企业的成功中层的作用占到了80%!企业可持续发展的关键,在于企业是否拥有一批懂经营、会管理、善沟通、愿拼搏,踏踏实实,公道正派、廉洁勤治、求真务实的中层管理者。

帮助企业引领中层革命,让“绵羊”变成“狮子” ;
帮助企业中层认准自己的角色定位,正确的面对自身存在的问题;
帮助中层养成好的职业习惯,提升中层的管理技能,促进企业高速持续发展;
提升企业中层的执行力和带队伍能力,打造企业铁营盘。

项目内容与安排
中层管理格局:角色认知与能力体系建设
一、中层管理及中层管理者的反思
管理的真正内涵
管理的经典理论剖析
管理的核心依据

二、中层管理者角色认知与能力建设
1、中层管理者的角色认知的维度
管理的职责与使命
综合认知管理者角色
2、中层管理者的责任和使命定位
衡量责任是否履行的终极指标
提升管理效率的保障

三、中层管理者的管理习惯养成
习惯的力量
中层习惯养成的三大要素
中层在管理上六个不良习惯剖析

四、中层管理者能力素质体系及自我评估
中层管理者素质模型
中层管理者能力要求
中层管理者自我能力评估

五、优秀管理者工作态度培养
爱心与努力
尽职与尽责
细节与大局观
诚信与团结
关爱与关怀

课程目标
掌握新时代下企业中层管理的内涵;
掌握中层管理者管理职责、管理要求及能力;
培养中层管理者优秀管理习惯及素养;
基于中层管理要求评估自身管理能力,寻找在管理方面的不足,并搭建自我提升的路径

中层管理思维:管理创新思维与管理策略
一、管理挑战:环境巨变与管理挑战
导致外部变化的三个关键变量:新技术、新需求、新模式
外部环境巨变给团队带来巨大不确定性:经营性&结构性不确定性
团队必须有的强烈危机感:没有危机感,困局就是坟墓
管理思维路径:思维—行为—结果

二、管理应对:管理关键思维与策略
RTA策略—管理认知
ü 管理的本质:从被动转向主动
ü 从外在驱动转向内在驱动
ü 从正向思维转向逆向思想
ü 转向为“突破型”的管理者
ü 没有危机感,外部巨变就是终结
ü 管理者的“三阶九端”式成长路径
RTA策略模型——管理思维转变
ü 专注聚焦思维
ü 结果思维
ü 客户中心化思维
ü 平台化思维
ü 创造新价值
RTA策略模型—管理能力突破
ü 管理者创新策略与工作应用
ü 管理者问题解决能力与工作应用
ü 管理者创新思维与工作应用

三、管理实践:管理现场训练
训练1: 管理思维训练
训练2: 管理能力建设利器
训练3: 管理情景模拟

课程目标
基于角色认知下管理环境与压力认知;
掌握管理环境下的创新与实效管理思维;
掌握管理思维下的创新与实效管理策略;
构建管理思维与管理策略下的管理体系。

中层管理技能(一):基于管理目标下执行力修炼
一、目标管理的设定与实施
工作目标管理五步法
工作目标的排序
如何进行计划与任务管理
分解与控制
事前控制

二、基于管理目标的执行力理解
执行力的认识
ü 重新反思执行和执行力的内涵
ü 执行力为什么是企业成长的关键
ü 执行力如何成为企业成长的关键
清晰执行力构建的关键
ü 心态要素构建执行力
ü 工具要素构建执行力
ü 角色要素构建执行力
ü 流程要素构建执行力

三、基于管理目标的执行力核心能力锻造
把握执行力塑造的核心
ü 突破执行力误区
ü 重要的六个管理理念
抓住执行力的根本
ü 团队塑反思
ü 团队塑造的三个基本方法
学会组织执行力构建的三大方法
ü 确立以目标为基础的绩效管理体系
ü 建设以强化执行力的激励体系
如何培养管理者执行力
ü 学会领导与管理
ü 充分运用目标管理
ü 持续跟踪和监督
ü 先进行自我管理

课程目标
掌握基于管理思维下的管理目标设定的方法与策略;
掌握管理目标达成的管理流程与技巧;
掌握管理目标下的个人、团队、员工执行力提升方法;
掌握基于管理效率提升的执行力策略。

中层管理技能(二):基于管理效果提升的时间与沟通管理
一、时间管理的方法和步骤
明确目标
ü 正确目标的价值
ü 拟订目标的原则
ü 目标的金字塔
ü 设定目标的步骤
分清轻重缓急
ü 要事第一
ü 以终为始
ü 制定计划
ü 立即行动



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